Konfessionell sensibel unterrichten: Orthodoxe Schüler*innen im Religionsunterricht

Die Präsenz der Religion im öffentlichen Leben und an Schulen verändert sich. Zunehmend wird die religiöse Pluralität auch durch orthodoxe Schüler*innen im Religionsunterricht repräsentiert. Das erfordert verstärkt ein konfessions- und differenzsensibles Unterrichten. In der allgemeinen Einführung in das Orthodoxe Christentum am Vormittag dieses Studientages werden daher auch Aspekte bezüglich der Lebenswelt orthodoxer Schülerinnen und Schüler vorgestellt und die Frage nach der Mehrsprachigkeit im Kontext religiöser Bildung und einem sprachsensiblen Unterricht thematisiert.

Am Nachmittag folgt in schulformbezogenen Workshops der Blick in die Praxis des Religionsunterrichts.